Полезная информация

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов

Всеми давно признано истинным утверждение, что время получения школьного образования должно являться для ребенка одновременно и школой жизни. Поэтому, кроме обучения основам наук, на общеобразовательные заведения сегодня возлагается множество иных задач, в том числе и освоение детьми основных правил безопасного поведения. Начинать обучение им необходимо с разговора про безопасное поведение в школе.

21 мая депутат Елена Бахтенко дала старт проекту "Детский спорт" в Междуреченском районе. С представителями администрации района и школы с. Шуйское парламентарий обсудила вопросы организации спортивно-массовой работы и развития школьного спорта. Депутат познакомилась со спортивным объектом, вошедшим в федеральный проект "Детский спорт": посетила открытую площадку возле школы. Выделенные в рамках проекта средства пойдут на приобретение спортивного инвентаря и оборудования для полосы препятствий. По словам директора Елены Житковой, подготовлены все необходимые документы, привлекаются неравнодушные к вопросам спорта и здоровья спонсоры.

Для ребёнка главное: расти, набираться опыта, приобрести новые интересы, расширить круг знакомых и взрослеть, самостоятельно осваивая мир. Именно каникулы – суть альтернативное школе, но столь же важное пространство образования. Для нашего педагогического коллектива каникулы это, прежде всего, возможность формирования непрерывного единого образовательно-воспитательного пространства, это создание благоприятных условий для заполнения свободного времени ребят интересной, разнообразной, привлекательной для них деятельностью. Именно каникулы более всего отвечают потребностям ребёнка в свободе, свободном выборе интересной для него деятельности и свободном развитии интересов. В пространстве каникул развёртывается неформальная деятельность сотрудничества, сотворчества и межличностного общения. Традиционно каникулы рассматриваются как период рекреации и как некоторое дополнение к базовому образованию.